走近老建筑如展读立体史书——飞檐斗拱刻岁月密码，榫卯交错藏匠人心魂。6月5日上午，嘉兴市建筑工业学校 23 古建筑修缮专业学生，在党委书记范晓春、党政办副主任梅贤俊、专业老师蒋春妹、田少梅及班主任姚瑶老师的带领下，穿梭于校内外实践场域：探访塘汇桥东历史文化街区修缮现场，追寻塘汇古桥的千年文脉，聆听学校厚生园的历史掌故。这堂“行走的思政课”，巧妙融入五育融合理念，让古今工程场域化作五育并举的生动教材，在榫卯咬合的建筑肌理中解码专业匠心与全面发展的深层联结。

古建现场解码经纬，书记导览点明深意

步入塘汇桥东历史文化街区修缮工地，师生在施工标识前驻足。范晓春抬手指向一期修缮区域：“眼前这处嘉兴明清至民国水运商贸的活化石，正是‘一河两岸、街桥相连’的江南聚落范本，正在修复的顾、李、马三栋民宅，每道梁架都镌刻着城市记忆。”谈及将此处作为“行走的思政课堂”的深意，她阐释：“课本里的‘材份制’是抽象数字，可眼前错位的榫卯、虫蛀的木构，都是亟待破解的专业考题。如何让百年构件既保存历史年轮，又重焕生命张力？当你们在修缮现场看到工匠用传统‘墩接’工艺修补蛀蚀柱脚时，便会懂得：古建修缮从不是简单的修旧如旧，而是让文化基因在新旧对话中重获新生。”

多方共导解锁密码，学子实践感悟匠心

塘汇街道城建办魏楚琦为同学们详细介绍了桥东街历史沿革、片区更新规划及重要建筑修缮要点。讲解了顾、马、李氏三家古建特色：清代顾氏民居青砖灰瓦间流淌着水乡韵味，曾孕育电气工程师顾秉铨；民国马氏民居作为“马祥和石作”旧址，其建筑工艺见证行业盛景；修缮工坊内，古建筑修缮专家手持指着木梁：“这是按《营造法式》复原的‘冬瓜梁’，弧形梁身既符合力学承重，又暗合‘藏风聚气’的营建智慧。”当他揭开排水孔的青石板，同学们惊呼起来 —— 铜钱纹的镂空设计里，竟沉淀着“水聚天心”的风水讲究。角落里新剖的樟木截面渗出琥珀色树胶，专家指尖划过榫卯接口的企口缝：“看这燕尾榫的‘乍’与‘收’，明代匠人就是靠 0.5 毫米的错缝让梁柱咬合百年。” 此刻，教材里理论知识，已悄然凝结成眼中对传统营建技艺的敬畏之光。

校内场域串联古今，师者同频诠释传承

回到嘉兴建校古建园，范晓春首先以时间为脉络，生动介绍了学校前身塘汇中学在岁月流转中的历史演变，让同学们清晰了解学校的发展脉络。来到厚生丝织厂旧址时，她又将这处嘉兴市第二批历史建筑的百年沧桑娓娓道来，同学们听后深刻感知了厚生丝织厂百年间的工艺演进、建筑智慧及其作为江南纺织工业活化石的历史价值。

随后，市政工程专业田少梅老师在古建木作坊以《桥见历史?匠心传承 — 塘汇“桥的故事”》为题，为同学们梳理塘汇古桥文脉。她从塘汇以第一座桥的“三次变形记”讲起，融入初入职场的“寻路记”，分享初到塘汇的迷茫、寻路困难及成功感悟，让历史建筑与个人经历相映成趣。介绍永政桥时，她讲述其促进塘南塘北经济融合、带动区域繁荣、推动文化交流与情感联结的作用。最后以日新月异的路桥发展为引，通过观看现代桥梁视频，串联古今桥梁发展脉络。

此次“行走的思政课”将古建匠心和地方文化转化为育人教材。师生足迹串联修缮工地、古桥文脉与校园旧址，“党建+专业”“文化+育人”驱动思政教育突破边界 — 在丈量梁架中厚植文化自信，在破解修缮难题中砥砺匠心，在古今对话中筑牢信念。青瓦飞檐托举新时代建筑脊梁，此次实践课程让红色基因与专业匠心在古建传承中，凝成当代职教人的精神图腾。